Sambutan Kepala Sekolah

Sambutan Kepala Sekolah

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan YME, yang telah memberikan rahmat dan petunjuk-Nya sehingga kami dapat memiliki website sekolah. Kami berharap, website ini dapat digunakan sebagai sarana untuk mempertahankan eksistensi sekolah kami di tengah masyarakat serta menunjang peningkatan mutu pendidikan.

Dalam kesempatan yang berbahagia ini, kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak, baik para pengajar, staf dan karyawan di sekolah ini yang telah banyak membantu kami dalam menyelesaikan pembuatan website sekolah ini. Kami menyadari bahwa website ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan masukan atau saran yang bersifat membangun demi kebaikan dimasa yang akan datang.

Akhir kata, semoga website ini mampu mendukung sekolah kami untuk lebih maju, membantu proses pembelajaran dan memudahkan kami dalam mengelola administrasi serta keuangan (BOS) demi tercapainya sekolah yang unggul, terdepan dan berprestasi.

Visi Misi Tujuan

Visi : "Terwujudnya pranata sosial yang kuat untuk menjadi manusia yang berkualitas, berakhlaq mulia, cerdas, terampil, serta unggul dalam prestasi" Misi :
  1. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, nyaman, indah sehingga tercipta iklim belajar yang kondusif.
  2. Menumbuhkembangkan kehidupan sekolah yang berlandaskan pada ajaran agama yang dianut masing - masing.
  3. Melakukan proses belajar mengajar dengan pendekatan CTL (Contextual Teaching and learning).
  4. Menumbuhkan semangat baca untuk menambah wawasan pengetahuan.
  5. Meningkatkan penguasaan ilmu pengetahuan teknologi dalam kegiatan pengajaran.
  6. Melaksanakan ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat dan potensi siswa.
Tujuan :
  1. Menjadi sekolah dasar unggulan dan pilihan masyarakat untuk membentuk generasi pelajar yang berkualitas, cerdas dan bertaqwa kepada Tuhan YME.
  2. Menjadi sekolah yang berstandar Nasional dengan sarana prasarana yang memadai dan sistem pendidik yang berstandar.
  3. Menghasilkan lulusan yang intelektual dan agamis serta dapat melanjutkan ke jenjang SMP favorit.
  4. Menjadikan lingkungan sekolah yang berkualitas dan nyaman sehingga berdampak positif terhadap kehidupan sekolah dan masyarakat.

Jumat, 11 Mei 2012

PERINGATAN HARI KARTINI






































Diposting oleh di 07.51 0 komentar

Jumat, 02 Maret 2012

Bahasa Jawa Kelas 1 Semester 1 RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)
Sesrawungan
 
 


Standar Kompetensi
Nguroake :
Saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso                     : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai ngangge perintah

Kompetensi Dasar
Nguroake lan bedo’ne rupo-rupo swanten lan swanten boso

Indikator
  1. Bedo’ne rupo-rupo swanten tertentu
  2. Niroake swanten

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

  1. Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
  2. Bocah saged bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.

  1. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.

  1. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

  1. Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan pertama
  1. Kegiatan Awal
  1. Guru ngenalake diri
  2. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran

  1. Kegiatan Inti
    • Guru nguroake swanten.
    • Bocah Niroake swanten sing didengar..
    • Bocah Nebak swanten sing didengar
    • Bocah bedo’ne swanten
    • Bocah niroake lafal swanten huruf.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih pelafalan.

  1. Sumber/Bahan Relajar
    • Buku Remen Basa Jowo.
    • Kaset, Keyboard

  1. Penilaian
Teknik                   :               Perbuatan.


Mengetahui,                                                                                                 __________, ___________________
                                                       
Kepala Sekolah                                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                                         ____________________
NIP.                                                                                                                NIP.



















































RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)

Standar Kompetensi
Ngendika
Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge unggah-ungguh sing sing kanggo

Kompetensi Dasar
Ngenalake diri menggunakan kalimat sederhana

Indikator
  1. Menyebutkan data diri (nama, kelas, sekolah, lan tempat tinggal)  ngangge kalimat sederhana.
  2. Ngenalake nama orang tua lan sauadara kandung..

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
1.       Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa.
2.       Bocah saged ngenalake diri sendiri ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.

B.      Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
                Pertemuan kedua
  1. Kegiatan Awal
a.       Guru mengulang pelajaran pada sesi pertama.
b.       Guru melatih siswa melafalkan nada 1 – 4.
c.        Bocah niroake ucapan guru swanten nada 1 – 4.

  1. Kegiatan Inti
Bocah ngenalake nama diri di depan kelas menggunakan kalimat sederhana.

  1. Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih ngenalake diri.

E.      Sumber/Bahan Relajar
·         Buku Remen Basa Jowo.
·         Kaset rekaman : berkenalan

F.       Penilaian
Teknik           :               Perbuatan.
Mengetahui,                                                                              __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                                   Guru Boso Jowo


____________________                                                 ____________________
NIP.                                                                                                                        NIP.


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.

Kompetensi Dasar
Moco berswanten/moco nyaring

Indikator
Mengenali huruf-huruf lan moconya sebagai suku kata, kata, lan kalimat sederhan.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged moco kosa kata.
  2. Bocah saged moco kalimatsederhana.
  3. Bocah saged moco tanda baca.

B.      Materi Ajar
  1. Kosa kata,
  2. Kalimat,
  3. Teks ngangge buku/LKS.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan ketiga

1.       Kegiatan Awal
a.       Guru moco, mengenalkan kata, suku kata, huruf sing dibaca.
b.       Bocah Moco kata, suku kata, huruf.
2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar.
  2. Bocah membiasakan diri bersikap ngangge benar ngangge moco kosa kata, kalimat lan teks.
3.       Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih moco kosa kata.

E.      Sumber/Bahan Relajar
·         Buku Remen Basa Jowo 
·         Komputer, LCD,
·         kartu huruf

F.       Penilaian
Teknik           :               Lisan.





Mengetahui,                                                                              __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                                   Guru Boso Jowo


____________________                                                                 ____________________
NIP.                                                                                                        NIP.






RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)

Standar Kompetensi
Nulis : Saged nulis kata ngangge huruf lepas lan huruf sambung

Kompetensi Dasar
Nulis kata sederhana ngangge huruf lepas

Indikator
Nulis kata sederhana sing sesampunipunh dikenalkan

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged kata sing sesampunipunh dikenal..
  2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan.

B.      Materi Ajar
Kalimat/kata sederhana

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan keempat.
1.       Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga.
  2. Guru melatih siswa melafalkan swanten
  3. Bocah niroake ucapan guru swanten nada.
  4. Guru melatih bocah moco kosa kata ngangge ucapan sing benar.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ucapan Jowo.
  2. Bocah berlatih nulis ngangge ejaan Jowo.

3.       Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas menyalin kosa kata.

E.      Sumber/Bahan Relajar
·         Buku Remen Basa Jowo.
·         Kartu huruf

F.       Penilaian
Teknik           :               Tertulis.


Mengetahui,                                                         __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                   Guru Boso Jowo

____________________                                 ____________________
NIP.                                                                        NIP.





RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)

Standar Kompetensi
Apresiasi Sastra : Saged mengapresiasi susastra Jawi

Kompetensi Dasar
Mengapresiasi lagu/tembang

Indikator
Menyanyikan lagu dolanan

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  • Bocah saged menyanyikan lagu..
  • Bocah saged mengenal  lagu lan tembang jowo.

B.      Materi Ajar
Tembang dolanan

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  • Terpadu lan Tematik
  • Relajar sambil bermain
  • Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan kelima
1.       Kegiatan Awal
  • Guru mengulang pelajaran pada sesi keempat.
  • Guru melatih siswa melafalkan swanten
  • Bocah niroake ucapan guru swanten nada.
  • Guru melatih bocah menembang ngangge ucapan sing benar.

E.      Kegiatan Inti
  • Guru melatih bocah menembang lagu Jowo.
  • Bocah berlatih menembang lagu Jowo.

F.       Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas menghafal tembang lan dolanan Jowo.

G.      Sumber/Bahan Relajar
·         Buku Remen Basa Jowo
·         Kaset tembang

H. Teknik                                         :              
Tertulis.






Mengetahui,                                                                              __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                                   Guru Boso Jowo



____________________                                                 ____________________
NIP.                                                                                                                        NIP.













RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kulawarga
 
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nguroake :        saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah

Kompetensi Dasar
  1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
  2. Bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada.

Indikator
  1. Nguroake kosa kata sing dibacakan kang guru.
  2. Bedo’ne swanten lafal lan nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

  1. Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
  2. Bocah saged bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.

  1. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.

  1. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

  1. Langkah-langkah Kegiatan
                Pertemuan pertama
  1. Kegiatan Awal
  1. Guru ngenalake diri
  2. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
  1. Kegiatan Inti
  1. Guru mengucapkan nada 1 -4.
  2. Bocah niroake ucapan swanten nada 1 – 4.
  3. Bocah bedo’ne swanten nada 1- 4.
  4. Bocah niroake lafal swanten huruf a, i, u, e, o.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih pelafalan.

  1. Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Verja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

  1. Penilaian
Teknik   :               Perbuatan.




Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.








RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Ngendika : Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo

Kompetensi Dasar
  1. Nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa.
  2. Ngenalake diri sendiri ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.


Indikator
Menyebutkan nama diri sendiri.

Alokasi waktu      :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
1.       Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa.
2.       Bocah saged ngenalake diri sendiri ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.

B.      Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan kedua
  1. Kegiatan Awal
a.       Guru mengulang pelajaran pada sesi pertama.
b.       Guru melatih siswa melafalkan nada 1 – 4.
c.        Bocah niroake ucapan guru swanten nada 1 – 4.

  1. Kegiatan Inti
Bocah ngenalake nama diri di depan kelas menggunakan kalimat sederhana.

  1. Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih ngenalake diri.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian

Teknik           :               Perbuatan.



Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.











RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.

Kompetensi Dasar
  1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
  2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.

Indikator
  1. Moco kosa kata.
  2. Moco kalimat sederhana.
  3. Moco tanda nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged moco kosa kata.
  2. Bocah saged moco kalimatsederhana.
  3. Bocah saged moco tanda baca.

B.      Materi Ajar
  1. Kosa kata,
  2. Kalimat,
  3. Teks ngangge buku/LKS.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan ketiga
1.       Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua.
  2. Guru melatih siswa melafalkan nada 1 – 4.
  3. Bocah niroake ucapan guru swanten nada 1 – 4.

2.                               Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar.
  2. Bocah membiasakan diri bersikap ngangge benar ngangge moco kosa kata, kalimat lan teks.

3.       Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih moco kosa kata.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Verja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik           :               Lisan.

Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.





RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nulis : Saged nulis kata ngangge huruf lepas lan huruf sambung

Kompetensi Dasar
  1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
  2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo ngangge benar.

Indikator
  1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.

B.      Materi Ajar
Garis putus-putus.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan keempat.
1.       Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran pada sesi ketiga.
  2. Guru melatih siswa melafalkan nada 1 – 4.
  3. Bocah niroake ucapan guru swanten nada 1 – 4.
  4. Guru melatih bocah moco kosa kata ngangge ucapan sing benar.
2.                               Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ucapan Jowo.
  2. Bocah berlatih nulis ngangge ejaan Jowo.
3.       Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas menyalin kosa kata.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Verja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik           :               Tertulis.





Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.













Lingkungan
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nguroake          :       saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah

Kompetensi Dasar
  1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
  2. Bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada.

Indikator
  1. Nguroake kosa kata sing dibacakan kang guru.
  2. Bedo’ne swanten lafal lan nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

  1. Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
  2. Bocah saged bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
  3. Menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge lafal bagian ruangan rumah.

  1. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.

  1. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

  1. Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan kesembilan
  1. Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran sesi kedelapan.
  2. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru mengucapkan kosa kata tentang ruangan-ruangan rumah.
  2. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
  3. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya..
  4. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.

  1. Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Verja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

  1. Penilaian
Teknik                   :               Perbuatan.




Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.






RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)



Standar Kompetensi
Ngendika :        Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo

Kompetensi Dasar
  1. Nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang lingkungan rumah.
  2. Menyebutkan ruangan-ruangan ngangge rumah ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.


Indikator
Menyebutkan ruangan-ruangan rumah.

Alokasi waktu      :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
1.       Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan sing benar.
2.       Bocah saged menyebutkan ruangan-ruangan ngangge rumah ngangge ucapan sing benar.

B.      Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1.       Terpadu lan Tematik.
2.       Relajar sambil bermain.
3.       Student Active Learning (SAL).

D.      Langkah-langkah Kegiatan
                                Pertemuan kesepuluh
  1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan

  1. Kegiatan Inti
a.       Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
b.       Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan ruangan-ruangan rumah di depan kelas menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Verja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik   :               Perbuatan.



Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.








RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.

Kompetensi Dasar
  1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
  2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.

Indikator
  1. Moco kosa kata.
  2. Moco kalimat sederhana.
  3. Moco tanda nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
  2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
  3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.

B.      Materi Ajar
  1. Kosa kata,
  2. Kalimat,
  3. Teks ngangge buku/LKS.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
        Pertemuan kesebelas
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesepuluh.

2.       Kegiatan Inti
·         Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar.
·         Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.

3.       Kegiatan Panutup
a.  Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
b.  Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Verja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik           :               Lisan.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.






RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nulis : Saged nulis kata ngangge huruf lepas lan huruf sambung

Kompetensi Dasar
  1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
  2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo ngangge benar.

Indikator
  1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Nulis nama nama ruangan-ruangan rumah ngangge ejaan Jowo.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.

B.      Materi Ajar
Garis putus-putus.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua belas
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesebelas.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah menyalin kosa kata ngangge ejaan Jowo.

3.       Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar sebuah ruangan rumah.
E.      Sumber/Bahan Relajar
·         Buku Remen Jowo
·         Kaset
·         Lembar Verja Siswa (LKS).
·         Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Tertulis.






Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.





Paseduluran
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nguroake :        saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah

Kompetensi Dasar
  1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
  2. Bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada.

Indikator
  1. Nguroake kosa kata sing dibacakan kang guru.
  2. Bedo’ne swanten lafal lan nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

  1. Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
  2. Bocah saged bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
  3. Menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing didengar.

  1. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.

  1. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

  1. Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan ketiga belas
  1. Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran sesi keduabelas.
  2. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru mengucapkan  kosa kata tentang 5 macam warna (merah, kuning, hijau, hitam, lan putih)
  2. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
  3. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
  4. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.
  1. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.

  1. Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

  1. Penilaian
Teknik                                   :               Perbuatan.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.














RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Ngendika : Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo

Kompetensi Dasar
  1. Nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang warna.
  2. Menyebutkan macam-macam warna ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.

Indikator
Menyebutkan lima (5) macam warna.

Alokasi waktu      :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
1.       Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan sing benar.
2.       Bocah saged menyebutkan macam-macam warna ngangge ucapan sing benar.

B.      Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
                Pertemuan keempat belas
  1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketigabelas
  1. Kegiatan Inti
a.       Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
b.       Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan lima macam warna di depan kelas menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                   :               Perbuatan.






Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.







RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.

Kompetensi Dasar
  1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
  2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.

Indikator
  1. Moco kosa kata.
  2. Moco kalimat/teks sederhana.
  3. Moco tanda nada.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
  2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
  3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.

B.      Materi Ajar
  1. Kosa kata,
  2. Kalimat,
  3. Teks ngangge buku/LKS.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan kelima belas
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi keempat belas.

2.       Kegiatan Inti
a.       Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar.
b.       Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.

3.       Kegiatan Panutup
a.  Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
b.  Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik           :               Lisan.



Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nulis : Saged nulis kata ngangge huruf lepas lan huruf sambung

Kompetensi Dasar
  1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
  2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo ngangge benar.

Indikator
  1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Nulis macam-macam warna ngangge ejaan Jowo.
  4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge warnanya.
  5. Mewarnai gambar.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.
  4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge warnanya.
  5. Bocah saged mewarnai gambar.

B.      Materi Ajar
Garis putus-putus.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan keenam belas
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kelima belas.

2.                               Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah menyalin kosa kata ngangge ejaan Jowo.

3.       Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar buah-buahan.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  • Buku Remen Jowo
  • Kaset
  • Lembar Kerja Siswa (LKS).
  • Gambar.

F.       Penilaian
Teknik           :               Tertulis.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.














Pakaryan
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nguroake :        saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah

Kompetensi Dasar
  1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
  2. Bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada.

Indikator
  1. Nguroake kosa kata sing dibacakan kang guru.
  2. Bedo’ne swanten lafal lan nada.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

  1. Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
  2. Bocah saged bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
  3. Menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing didengar.

  1. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.

  1. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

  1. Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan ketujuh belas
  1. Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran sesi keenam belas.
  2. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru mengucapkan  kosa kata tentang kegemaran/hobi.
  2. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
  3. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
  4. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.

  1. Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

  1. Penilaian
Teknik                                   :               Perbuatan.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.





RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Ngendika :        Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo

Kompetensi Dasar
  1. Nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kegemaran/hobi.
  2. Menyebutkan macam-macam warna ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.


Indikator
Menyebutkan macam-macam kegemaran/hobi.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
1.       Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan sing benar.
2.       Bocah saged menyebutkan macam-macam kegemaran/hobi ngangge ucapan sing benar.
B.      Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.                              Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedelapan belas
  1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi ketujuh belas.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
  2. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kegemaran/hobinya di depan kelas menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik   :               Perbuatan.






Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.










RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.

Kompetensi Dasar
  1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
  2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.

Indikator
  1. Moco kosa kata.
  2. Moco kalimat/teks sederhana.
  3. Moco tanda nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
  2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
  3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.

B.      Materi Ajar
  1. Kosa kata,
  2. Kalimat,
  3. Teks ngangge buku/LKS.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik.
  2. Relajar sambil bermain.
  3. Student Active Learning (SAL).

D.      Langkah-langkah Kegiatan
                Pertemuan kesembilana belas
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedelapan belas.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
  2. Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.

3.       Kegiatan Panutup
a.  Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
b.  Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo
  2. Kaset.
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik           :               Lisan.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.













RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)

Standar Kompetensi
Nulis

Kompetensi Dasar
  1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
  2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo ngangge benar.

Indikator
  1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Nulis kosa kata tentang kegemaran/hobi ngangge ejaan Jowo.
  4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge kegemarannya.
  5. Mewarnai gambar.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.
  4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge macam kegemarannya.
  5. Bocah saged mewarnai gambar.

B.      Materi Ajar
Garis putus-putus.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kesembilan belas.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah menyalin kosa kata ngangge ejaan Jowo.

3.       Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo.
  2. Kaset.
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Tertulis.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.









Pasar
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)



Standar Kompetensi
Nguroake :        saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah.

Kompetensi Dasar
  1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
  2. Bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada.

Indikator
  1. Nguroake kosa kata sing dibacakan kang guru.
  2. Bedo’ne swanten lafal lan nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

  1. Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
  2. Bocah saged bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
  3. Menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing didengar.

  1. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.

  1. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

  1. Langkah-langkah Kegiatan
                Pertemuan kedua puluh satu
  1. Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran sesi kedua puluh.
  2. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru mengucapkan  kosa kata tentang kebersihan lan kesehatan.
  2. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
  3. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
  4. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.


  1. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.

  1. Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen  Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

  1. Penilaian
Teknik                                   :               Perbuatan.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.






RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Ngendika :        Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo.

Kompetensi Dasar
  1. Nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kebersihan lan kesehatan.
  2. Menyebutkan kegiatan kebersihan lan kesehatan (mandi lan menggosok gigi) ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.

Indikator
Menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
1.       Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan sing benar.
2.       Bocah saged menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan (mandi lan menggosok gigi) ngangge ucapan sing benar.
B.      Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh dua
  1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh satu.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
  2. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge kebersihan lan kesehatan menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen  Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Perbuatan.




Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.
















RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Moco     : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.

Kompetensi Dasar
  1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
  2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.

Indikator
  1. Moco kosa kata.
  2. Moco kalimat/teks sederhana.
  3. Moco tanda nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
  2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
  3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.

B.      Materi Ajar
  1. Kosa kata
  2. Kalimat
  3. Teks ngangge buku/LKS.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
                Pertemuan kedua puluh tiga
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh dua.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
  2. Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.

3.       Kegiatan Panutup
a.  Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
b.  Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo.
  2. Kaset.
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Lisan.




Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



___________________                                                            ____________________
NIP.                                                                                                NIP.




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)

Standar Kompetensi
Nulis

Kompetensi Dasar
  1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
  2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo ngangge benar.

Indikator
  1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Nulis kosa kata tentang kegemaran/hobi ngangge ejaan Jowo.
  4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge kegemarannya.
  5. Mewarnai gambar.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.
  4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
  5. Bocah saged mewarnai gambar.

B.      Materi Ajar
Garis putus-putus.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh empat.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah menyalin kosa kata ngangge ejaan Jowo.
3.       Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen  Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Tertulis.




Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.






Transportasi
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nguroake.

Kompetensi Dasar
  1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
  2. Bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada.

Indikator
  1. Nguroake kosa kata sing dibacakan kang guru.
  2. Bedo’ne swanten lafal lan nada.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

  1. Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
  2. Bocah saged bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
  3. Menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing didengar.

  1. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.

  1. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

  1. Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh satu
  1. Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran sesi kedua puluh.
  2. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru mengucapkan  kosa kata tentang kebersihan lan kesehatan.
  2. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
  3. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
  4. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.
  1. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.

  1. Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

  1. Penilaian
Teknik                                           :               Perbuatan.




Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.







RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Ngendika :    Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo.

Kompetensi Dasar
  1. Nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kebersihan lan kesehatan.
  2. Menyebutkan kegiatan kebersihan lan kesehatan (mandi lan menggosok gigi) ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.

Indikator
Menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
1.       Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan sing benar.
2.       Bocah saged menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan (mandi lan menggosok gigi) ngangge ucapan sing benar.

B.      Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.


C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh dua
  1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh satu.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
  2. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge kebersihan lan kesehatan menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen  Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Perbuatan.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.




RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)

Standar Kompetensi
Moco             :   Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana lan mirangake teks pendek ngangge cara moco     lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.

Kompetensi Dasar
  1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
  2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.

Indikator
  1. Moco kosa kata.
  2. Moco kalimat/teks sederhana.
  3. Moco tanda nada.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
  2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
  3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.

B.      Materi Ajar
  1. Kosa kata
  2. Kalimat
  3. Teks ngangge buku/LKS.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan kedua puluh tiga
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh dua.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
  2. Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.

3.       Kegiatan Panutup
a.  Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
b.  Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku  Remen Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Lisan.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.






RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)

Standar Kompetensi
Nulis

Kompetensi Dasar
  1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
  2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo ngangge benar.

Indikator
  1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Nulis kosa kata tentang kegemaran/hobi ngangge ejaan Jowo.
  4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge kegemarannya.
  5. Mewarnai gambar.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.
  4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
  5. Bocah saged mewarnai gambar.

B.      Materi Ajar
Garis putus-putus.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh empat.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah menyalin kosa kata ngangge ejaan Jowo.
3.       Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.


F.       Penilaian
Teknik                           :               Tertulis.



Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.


Kesenian
 
 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)


Standar Kompetensi
Nguroake :        saged nguroake lan mirangake rupo-rupo wocono lisan sami nguroake rupo-rupo swanten lan swanten boso, : Pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana lan ngelakoake sesuatu sesuai perintah.

Kompetensi Dasar
  1. Mendengar lan ngertos arti dari kosa kata sing dibacakan.
  2. Bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada.

Indikator
  1. Nguroake kosa kata sing dibacakan kang guru.
  2. Bedo’ne swanten lafal lan nada.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

  1. Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged nguroake pelafalan kosa kata ngangge baik lan benar.
  2. Bocah saged bedo’ne rupo-rupo swanten lafal lan nada ngangge tepat.
  3. Menjawab pertanyaan sing berkaitan ngangge kosa kata lan kalimat sing didengar.

  1. Materi Ajar
Rupo-rupo swanten lafal lan nada.

  1. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

  1. Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan kedua puluh satu
  1. Kegiatan Awal
  1. Guru mengulang pelajaran sesi kedua puluh.
  2. Bocah berlatih nguroake kosa kata sing dibaca guru.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru mengucapkan  kosa kata tentang kebersihan lan kesehatan.
  2. Bocah niroake ucapan guru sing didengarnya.
  3. Guru menjelaskan arti kosa kata sing dibacanya.
  4. Bocah nguroake lan menyimak penjelasan guru.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah berlatih nguroake kalimat sing diucapkan guru.

  1. Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku  Remen Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

  1. Penilaian
Teknik                                   :               Perbuatan.


Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.







RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)



Standar Kompetensi
Ngendika :    Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan, lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo-rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge ungguh-ungguh sing sing kanggo.

Kompetensi Dasar
  1. Nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan tentang kebersihan lan kesehatan.
  2. Menyebutkan kegiatan kebersihan lan kesehatan (mandi lan menggosok gigi) ngangge kalimat sederhana lan boso sing  santun.

Indikator
Menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
1.       Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa ngangge ucapan sing benar.
2.       Bocah saged menyebutkan macam-macam kegiatan sing berhubungan ngangge kebersihan lan kesehatan (mandi lan menggosok gigi) ngangge ucapan sing benar.

B.      Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh dua
  1. Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh satu.

  1. Kegiatan Inti
  1. Guru melatih siswa melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.
  2. Bocah melafalkan kosa kata ngangge ucapan sing benar.

  1. Kegiatan Panutup
Bocah menyebutkan kata-kata sing berkaitan ngangge kebersihan lan kesehatan menggunakan kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Perbuatan.



Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo



____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.






RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)



Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.

Kompetensi Dasar
  1. Mirangake kosa kata lan kalimat sederhana ngangge moco nyaring.
  2. Moco nyaring kosa kata lan kalimat ngangge lafal lan nada sing benar.

Indikator
  1. Moco kosa kata.
  2. Moco kalimat/teks sederhana.
  3. Moco tanda nada.

Alokasi waktu     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged moco kosa kata ngangge lafal lan nada sing benar.
  2. Bocah saged moco kalimat sederhana ngangge ucapan sing benar.
  3. Bocah saged moco tanda baca ngangge benar.

B.      Materi Ajar
  1. Kosa kata
  2. Kalimat
  3. Teks ngangge buku/LKS.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh tiga
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh dua.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.
  2. Bocah moco kosa kata, kalimat lan teks ngangge ucapan sing benar.

3.       Kegiatan Panutup
a.  Bocah moco kalimat ngangge swanten nyaring di depan kelas.
b.  Guru memberi tugas berlatih moco kalimat lan teks.

E.      Sumber/Bahan Relajar
  1. Buku Remen Jowo.
  2. Kaset
  3. Lembar Kerja Siswa (LKS).
  4. Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Lisan.

Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
NIP.                                                                                                NIP.







RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah                     : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran                    : Boso Jowo
Kelas                                      : I (Satu)
Semester                                : I (Satu)

Standar Kompetensi
Nulis

Kompetensi Dasar
  1. Nulis permulaan ngangge menebalkan, mencontoh, melengkapi lan menyalin ejaan Jowo.
  2. Mencontoh kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis ngangge ejaan Jowo ngangge benar.

Indikator
  1. Menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Nulis kosa kata tentang kegemaran/hobi ngangge ejaan Jowo.
  4. Mencocokkan gambar sesuai ngangge kegemarannya.
  5. Mewarnai gambar.

Alokasi waktu                     :               1 x 35 menit (1 pertemuan).

A.      Tujuan Pembelajaran
  1. Bocah saged menebalkan kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan Jowo.
  3. Bocah saged nulis nama anggota keluarga ngangge ejaan Jowo.
  4. Bocah saged mencocokkan gambar sesuai ngangge benlanya.
  5. Bocah saged mewarnai gambar.

B.      Materi Ajar
Garis putus-putus.

C.      Pendekatan lan Metode Pembelajaran
  1. Terpadu lan Tematik
  2. Relajar sambil bermain
  3. Student Active Learning (SAL)

D.      Langkah-langkah Kegiatan
 Pertemuan kedua puluh
1.       Kegiatan Awal
Guru mengulang pelajaran pada sesi kedua puluh empat.

2.       Kegiatan Inti
  1. Guru melatih bocah nulis kosa kata ngangge ejaan Jowo.
  2. Bocah menyalin kosa kata ngangge ejaan Jowo.
3.       Kegiatan Panutup
Bocah mewarnai gambar.

E.      Sumber/Bahan Relajar
Buku Remen Jowo.
Kaset
Lembar Kerja Siswa (LKS).
Gambar.

F.       Penilaian
Teknik                                           :               Tertulis.



Mengetahui,                                                                      __________, ___________________

Kepala Sekolah                                                                           Guru Boso Jowo


____________________                                                         ____________________
Diposting oleh di 04.53 0 komentar
Label:
Langganan: Komentar (Atom)